Moltes gràcies a tots/es

Bones a tots i totes,


Avui 30 de juliol de 2015 han sortit les places provisionals de les comissions i la meva experiència aquests darrers anys em confirma que la probabilitat de canvi en la publicació de les places definitives és pràcticament nul·la.


Fa un any vaig començar un projecte nou a Campos amb molta il·lusió i una mica de respecte, per què he de confessar que mai havia fet classe a primer cicle, però amb les ganes i l'ajuda dels meus companys va ser un curs extraordinari i molt gratificant.


Estic molt content d'haver conegut uns companys, uns alumnes i uns pares que m'hagin ajudat tant, que vaig poder aprendre molt dins el meu món com a docent i que esper poder haver-vos ajudat i ensenyat tant com ho he fet jo.


Avui pos punt i final a aquest curt però gran projecte, que m'hagués agradat continuar, però sens dubte m'espera un nou destí al ceip Son Anglada (Palma), amb nous reptes i diferents ja que podré ensenyar a partir de l'educació física.


Gràcies a tots els meus nins i nines, i els pares  que hem compartit aquest procés d'ensenyança-aprenentatge durant un curs acadèmic i vos anim a continuar aquest procés mirant sempre pel futur dels nostres petits. Sabeu que si necessitau ajuda, consell aquí em trobareu.


Una abraçada ben grossa


Tomeu Cerdà 

Venda de llibres

Per a la gent que li interessa la venda de llibres per el següent curs serà els dies 1 i 2 de setembre de 4 a 8.

Aprofit per adjuntar-vos una foto que he trobat pels deures d'estiu:

Bon estiu!

Vos desig a tots bones vacacions i que disfruteu molt d'aquest estiu, agafau moltes forces per l'any que ve.

Una abraçada ben forta del vostre mestre.

PD: El mes que ve surt al cine la pel·lícula dels Minions, heu de dir als papis que vos hi duguin que segur vos agradarà ;)

Excursió vela

Demà dimecres 10 de juny, si el temps mos ho permet, anam d'excursió a fer vela a Sa Ràpita, sortirem a les 8:30 i arribarem a les 13:30 (horari normal de classe)

Vos record el que heu de dur:
banyador (posat), banyador de recanvi, tovallola, crema solar (posada), gorra, berenar i aigua.

Fins demà

Jardinet a classe

Al costat de la classe hem fet un jardinet, encara no està acabat, pero vist el temps, durarà el que durarà :P

Jocs en línia

Vos deix un enllaç on trobareu llocs divertits per practicar, les hores, les frases, matemàtiques i més.
Esper vos agradi i sigui útil:

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_1/primaria1_trim2.asp?idcol=30&idref=%27%27

25 formas de preguntar a tus hijos '¿cómo ha ido el día en el cole?'

"Això ho he trobat a un altre bloc, esper vos agradi:"

Este año, Simon está en quinto de primaria y Grace en segundo, y todos los días me veo preguntándoles: "¿Cómo ha ido el día en el cole?".
Y todos los días me dan respuestas como "bien", pero a mí me sabe a poco.
¡QUIERO SABER MUCHO MÁS!
O, al menos, quiero que me respondan con una frase entera. Así que la otra noche me puse a hacer una lista de preguntas más concretas para hacérselas al volver de la escuela. No son perfectas, pero por lo menos consigo que me contesten con oraciones completas, y algunas han dado lugar a conversaciones muy interesantes, a respuestas cómicas y a visiones más profundas de lo que mis hijos piensan y sienten acerca de la escuela.
1. ¿Qué es lo mejor que te ha pasado hoy en el colegio? ¿Qué es lo peor que te ha pasado hoy en el colegio?.
2. Cuéntame algo que te haya hecho reír hoy.

3. Si pudieras elegir, ¿con quién te gustaría sentarte en clase? (¿Con quién NO te gustaría sentarte y por qué?).
4. ¿Cuál es el mejor lugar de la escuela?
5. Dime una palabra rara que hayas oído hoy (o algo raro que alguien haya dicho).
6. Si llamara hoy a tu maestra, ¿qué me diría de ti?
7. ¿Has ayudado a alguien hoy? ¿Cómo?
8. ¿Alguien te ha ayudado a ti? ¿Cómo?
9. Dime algo que hayas aprendido hoy.
10. ¿Qué es lo que te ha hecho más feliz hoy?
11. ¿Qué es lo que te ha parecido aburrido?
12. Si una nave de alienígenas llegara a tu clase y se llevara a alguien, ¿a quién querrías que fuera?
13. ¿Hay alguien con quien te gustaría jugar en el recreo y con el que nunca hayas jugado?
14. Cuéntame algo bueno que te haya ocurrido hoy.
15. ¿Cuál es la palabra que más ha repetido el maestro hoy?
16. ¿Qué crees que deberíais hacer más o aprender más en la escuela?
17. ¿Qué crees que deberíais hacer menos o aprender menos en la escuela?
18. ¿Con quién crees que podrías ser más simpático en clase?
19. ¿Dónde juegas más en el recreo?
20. ¿Quién es la persona más divertida de la clase? ¿Por qué es tan divertida?
21. ¿Cuál ha sido tu parte favorita de la comida?
22. Si mañana fueras tú el maestro, ¿qué harías?
23. ¿Hay alguien en tu clase que necesite tiempo muerto?
24. Si pudieras cambiarle el sitio a alguien de tu clase, ¿con quién lo harías? ¿Por qué?
25. Dime tres momentos diferentes en los que hayas utilizado el lápiz hoy.

*****
Hasta ahora, mis respuestas favoritas proceden de las preguntas 12, 15 y 21. Las preguntas como la de los extraterrestres dan a los niños la oportunidad de decir sin problema a quién no les gustaría tener en clase, y abren la puerta a la discusión, a la posibilidad de descubrir razones y problemas ocultos de los que antes no tenías ni idea.
Las respuestas que obtenemos a veces son realmente sorprendentes. Cuando les hice la pregunta 3, descubrí que uno de mis hijos ya no quería sentarse al lado de su mejor amigo en clase, no por un deseo de crueldad o discriminación, sino por la esperanza de poder trabajar con otros niños.
Mis hijos se hacen mayores y sé que voy a tener que trabajar con más intensidad para comprometerme con ellos, pero sé que el trabajo merecerá la pena.

Este post apareció originalmente en Simple Simon and Company.
Traducción de Marina Velasco Serrano